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社會工作畢業論文開題報告(提綱+文獻綜述)
添加時間:2019-10-09

  開題報告是寫作社會工作畢業論文中十分重要的一個環節。雖然很多畢業生都接受了論文寫作方法的訓練,不缺乏開題報告的相關知識,但是真正讓人滿意的開題報告并不多,本文將在這里為同學們分享一篇優秀的“社會工作畢業論文開題報告范文”。

社會工作畢業論文開題報告

  論文題目:社會工作視域下兒童福利指數的效用研究

  一、論文研究目的及意義

  (一)研究目的

  本研究的目的主要有以下三點:

  第一,通過對國外兒童福利指數相關研究的梳理,理清兒童福利指數的發展歷程以及在此過程中國外研究者提出或已解決的問題,并就這些問題結合我國具體背景,總結一些我國在進行兒童福利指數指標構建以及指數測算的實際操作時可借鑒的地方。

  第二,由于各國的政策背景不同,相關的一些社會調查也有所不同,因此不論是兒童福利指數的指標選擇還是指數的測算方式,需要結合我國的具體背景,來進行下一步的操作。在總結國外關于兒童福利指數測算經驗的基礎上,希望通過對我國各省份兒童福利指數指標影響因素的研究及指數的嘗試性測算,進一步了解在一定時期內我國不同地區兒童群體的總體生活狀況,衡量近年來有關兒童福利政策的社會效果,為進一步研究兒童福利提供基礎性的參考,并能夠為提高兒童福利指數制定相關政策提供實證依據。

  第三,由于國內關于福利指數的研究甚少,因此本次研究作為嘗試性研究,在得出結論的同時,同時也是對我國大型社會調查的可操作性以及數據的可及性作分析,同時對社會調查的數據使用作深入探討。

  需要說明的是,本次研究并不是著重衡量中國兒童福利的具體指標,而是汲取其他國家指數所用指標類型的經驗,嘗試通過比較發掘可用于中國多維度指數指標數據的可用性,因為有些方面的指標如健康指標的衡量會文化背景的影響。

  (二)研究意義

  1、現實意義.

  首先,通過 CFPS 調查樣本可以對國內各省份的兒童福利指數進行排名,了解他們的生活水平以及對生活狀況的滿意程度,從而發現兒童在哪些方面的發展還有所欠缺,并通過采取措施滿足這些需求,提升各省份兒童福利指數。 其次,兒童是國家和民族未來發展的希望,是國家新興的創造力和競爭力,兒童的身心健康對于國家和社會的健康發展起到基礎性作用,所以兒童福利指數是一個衡量經濟社會是否和諧發展的重要指標,通過對兒童福利指數的測算,可以反映出各省份經濟社會是否良性運行?最后,通過研究分析各省份兒童的福利指數有助于更好地探究形成福利指數的原因有哪些,找到其中的關鍵因素,對社會的和諧發展有著切實的意義。”

  2、 理論意義.

  就理論意義而言,兒童福利指數可以對兒童的生活各個層面進行全面評估,不會像 GDP 指標那樣僅從經濟層面評測。特別是,可以在包括個人發展和主觀感受等精神層面上評價個體的生活質量,能夠更好地體現社會進步的程度。其次,有利于對福利指數相關理論的進一步補充和完善。盡管現在許多學者對其展開了不同方向的探索,制定了很多有價值的福利指數測量標準,但是整體上還屬于初期研究,構建一套科學的福利指數評價指標體系是非常值得研究的內容。希望通過本文的研究,能為福利指數理論的發展提供一些數據和參考。

  二、論文研究內容

  本文各章節的具體安排及研究內容:

  第一章,緒論。本章主要敘述本文的研究背景、研究意義和研究目的,以及簡明扼要地說明了本文的研究內容、結構安排以及對主要的一些概念進行界定。

  第二章,研究綜述。本章首先對核心概念進行界定,其次是對現有國內外兒童福利指數研究體系進行梳理,同時歸納了福利指數的測量方法,為下面測算分析打下基礎,最后對以往研究中的不足進行總結,以便更好地進行接下來的研究。

  第三章,研究框架與研究方法。本章對使用的樣本進行詳細敘述,對整個研究設計進行了說明,最后是在研究過程中所涉及到的倫理。

  第四章,兒童福利指數的測算。本章開始對兒童福利指數指標構建的影響因素作了全面分析,接著參照國外在此方面比較成熟的一項研究中的指標體系,結合我國 CFPS 調查中的相關指標,構建了一套我國兒童福利指數指標,其次通過梳理國外比較常用的幾種測算方法,選擇了一種比較適于我國兒童福利指數測算的算法,通過計算,得出我國各省份兒童福利指數,最后對該結果進行了分析。

  第五章,研究結論與展望。本章指出了研究的結論以及存在的不足和需要改進的地方,以及對未來研究的展望。

  三、研究框架與研究方法

  1、內容分析及定量測算

  首先是相關研究、文件整理階。通過梳理國內外學術研究、政策文件、會議公報、統計年鑒等資料,歸納并分析了兒童福利指標的發展脈絡、結構層次以及維度范疇等,為下一步完成指標體系的理論構建奠定基礎,在此期間,著重分析比較成熟的幾項相關研究,對其指數指標的構建過程及指標的測算過程進行重點分析,并以此結合我國相關的數據進行比較,從中擇取一項較為相近以及適于我國數據進行分析的研究,來進行重點剖析與借鑒。其次,對 CFPS 中 2016 年少兒問卷(0-15 歲)中與兒童福利相關的指標進行篩選整理,并參考之前選取的一項研究中所涉及的維度,對我國 CFPS 數據庫中的指標進行兒童福利指數指標的建構,此外,國外多數相關研究中提到了兒童主觀幸福感的重要性,因此本次研究中也引入了兒童主觀幸福感的相關數據。再次,所有二次數據使用 SPSS 25。0 進行樣本整理,利用國際上主要的幾種測算方式中的 CWI 測算方式,對我國各省兒童福利指數進行測算,最終得出各省兒童福利指數排名。

  2、研究倫理

  在實證分析的過程中,本研究遵循以下研究倫理:

  (1)文獻回顧階段。認真閱讀和記錄當前相關研究成果,盡力客觀評價和整理相關先行研究。

  (2)研究框架設計階段。獨立完成研究,不抄襲和剽竊他人的成果,規范地完成研究的框架設計。

  (3)數據的分析整理階段。尊重原始數據的結果,不惡意篡改相關的研究數據,及時準確地反映有關數據,保障數據整理過程中的可靠性。

  (4)研究撰寫階段。不根據自己的想法添加、刪除、整改對自己分析不利的信息,保障信息的完整性。

  四、論文提綱

  目錄
  摘要

  1 引言
  1.1 研究背景
  1.2 研究目的及意義
  1.2.1 研究目的
  1.2.2 研究意義
  1.3 研究內容

  2 研究綜述
  2.1 核心概念
  2.1.1 兒童福利的界定
  2.1.2 兒童福利指數的概念界定
  2.1.3 社會工作與兒童福利指數
  2.2 關于兒童福利指數的國內外相關研究
  2.2.1 國外關于兒童福利指數的研究概述
  2.2.2 國內關于兒童福利指數的研究概述
  2.3 以往研究的不足

  3 研究框架與研究方法
  3.1 內容分析及定量測算
  3.2 研究設計
  3.3 研究倫理

  4 兒童福利指數測算
  4.1 兒童福利指數指標
  4.1.1 兒童福利指數指標的影響因素
  4.1.2 兒童福利指數指標的構建
  4.2 兒童福利指數計算
  4.2.1 計算公式及優缺點
  4.2.2 我國兒童福利指數測算
  4.3 CFPS 樣本省份兒童福利指數計算分析

  5 研究結論與展望
  5.1 研究結論
  5.2 展望

  參考文獻
  致謝

  五、論文寫作進度

  1、20XX年X月XX 日 外文翻譯

  2、20XX年X月XX日 文獻綜述

  3、20XX年X月XX 日 撰寫論文(第一稿)

  4、20XX年X月XX 日 撰寫論文(第二稿)

  5、20XX年X月XX 日 撰寫論文(第三稿)

  6、20XX年X月XX日 撰寫論文(定稿)

  7、20XX年X月XX 日 整理文檔、準備答辯

  8、20XX年X月初論文答辯

  六、論文參考文獻

  [1] 陸士楨,常晶晶.簡論兒童福利和兒童福利政策[J].中國青年政治學院學報,2003(01):1-6.

  [2] 陸士楨 . 簡論中國兒童福利 [J]. 華中師范大學學報 ( 哲學社會科學版),1997(06):30-34.

  [3] Bronfenbrenner U, Morris P A。 The ecology of developmentalprocesses[J]。 1998。

  [4] Andrews A B, Ben-Arieh A. Measuring and monitoring children's well-being across the world[J]. Social Work, 1999, 44(2): 105-115.

  [5] Davidson L, Rosenberg M, Moore K。 Well-being and the future: Usingscience based knowledge to inform practice and policy [J]。Bornstein, M, Davidson, L, Keyes, C, Moore, K and the Center forChild Wellbeing (eds), Well-being: Positive Development Across theLife Course, Lawrence Erlbaum Associates, New Jersey, 2003。

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