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上海交大繼續教育學院論文答辯(2019年版指南)
添加時間:2019-09-30

  不管是自考學生還是全日制學生,想要順利畢業,都得參加論文答辯,本文將以“上海交大繼續教育學院論文答辯”為主題,從論文答辯前的準備工作、陳述/匯報流程、陳述內容等方向出發,為大家分享最新的答辯攻略。

  一、上海交大繼續教育學院論文答辯準備工作

上海交大繼續教育學院論文答辯

  (1)明確答辯流程、時間、地點與答辯教師數量;至少提前一日打印論文,仔細核查、確保自己的論文版本、格式無誤。

  (2)確定答辯組教師數量,并按教師數量準備論文,當日答到達辯教室后答辯助手按答辯順序從上至下排放論文(每位答辯教師一份/沓),其余工作協調當日答辯秘書(老師)完成;

  (3)同一答辯組的同學將PPT拷在一個U盤內(答辯前一日晚應完成),當日到達教室后答辯助手(同學)聯系各組答辯秘書(老師),并將PPT拷在答辯電腦上;全體同學至少提前15分鐘到達,并確定能順利演示(前15名同學尤其需要注意,答辯途中可能沒有時間再拷);

  (4)每位答辯同學確定1-2名同學在自己答辯時幫助記錄答辯時教師的問題與建議(建議2名,1名同學可能出現記錄不全)。

  (5)打印論文時至少多打印一份,答辯上臺需攜帶論文、紙筆及其他所需資料。

  二、答辯陳述/匯報流程與注意事項

  (1)答辯基本流程為:

  依照論文內容順序進行陳述(輔以PPT展示)——答辯教師提問——同學回答問題——該名同學答辯結束。所有答辯同學如無特殊情不允許中途離場(休息時間除外)。在所有同學答辯結束后,答辯秘書匯總各答辯教師評分,取平均分,為各同學答辯得分。如無特殊情況,答辯最終成績于當日/次日公布(視具體情況而定)。

  (2)陳述內容與PPT展示內容:

  不能簡單照搬論文原文,建議提前演練陳述內容“臺詞”,內容順序可以參看“NO.3”內容,匯報當中以下幾個問題應介紹清楚:為什么選擇這個題目?研究目的是什么,為了解決什么問題?全文的基本框架、結構、行文邏輯是什么?通過研究發現了什么?

  三、答辯建議主要陳述內容

上海交大繼續教育學院論文答辯

  (1)背景——把重要的邏輯脈絡、數據資料、發展沿革分條、列點放PPT里展示,輔以口述總結(能三句話說清楚不要用五句,簡練很重要、清楚也很重要);

  (2)研究方法——重點論述內容之一:包括調查工具(問卷等)選取/設計,樣本人群的選擇,如果分析的是系統數據,則來源的哪個系統,為什么選這些數據要講清楚理由等;

  (3)結果(重點,重中之重)PPT里放主要圖/表,數據…… ?如果要放文字,則文字內容該部分最重點、最主要的結果。其余都由答辯同學自己口述清楚。?要求熟悉自己的論述邏輯、內容、論文結構與框架;

  (4)討論部分。?PPT里可列二級標題,主要內容和邏輯靠口述總結。如果討論部分有重要的論據或討論邏輯難以一句話講清楚,也可在PPT中輔以總結性的文字內容。

  四、答辯問答環節注意事項

  對于評審老師提問,不管妥當與否,都要耐心傾聽,不要隨便打斷別人的問話。對專家提出的問題,當自己回答的圓滿、自我感覺良好時,不要流露出自以為是的驕傲情緒。如果確實回答不出來時,也不可磨磨蹭蹭,應該態度坦然,直接向專家說明回答不出來,不要答非所問。對沒有把握的問題,不得強詞奪理,實事求是表明自己對這個問題還沒搞清楚,今后一定要認真研究這個問題。

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